首先要感謝BOB老師悉心教導(dǎo)和給與的大力支持，老師在課堂上精彩紛呈的講演分享項(xiàng)目集經(jīng)驗(yàn)的畫(huà)面依然歷歷在目，課堂上實(shí)戰(zhàn)同學(xué)們的巧言善辯場(chǎng)景依然記憶猶新；感謝陸老師和其他廣州現(xiàn)代卓越老師們精心培訓(xùn)安排；感謝班群各位大神老總的分享、討論和答疑，同時(shí)也感謝各位同學(xué)們的在上課時(shí)經(jīng)驗(yàn)分享！
雖然疫情反復(fù)無(wú)常，考試一推再推，但是我們的小組依然保持學(xué)習(xí)激情，如刷題王子蔡同學(xué)，積極向上的鐘同學(xué)（同時(shí)準(zhǔn)備PfMP學(xué)習(xí)）還有就是難兄難弟的曹同學(xué)，我們彼此相互督促和鼓勵(lì)，把工作之余時(shí)間“揮灑'于溫習(xí)項(xiàng)目集PgMP知識(shí)點(diǎn)上！
在過(guò)去的工作經(jīng)歷中，已經(jīng)有參與項(xiàng)目經(jīng)歷和項(xiàng)目集經(jīng)歷（嚴(yán)格意義上應(yīng)該是子項(xiàng)目集）和經(jīng)驗(yàn)，而目前的工作崗位是軟件產(chǎn)品交付經(jīng)理的角色，所以，一開(kāi)始的在選擇方向上是有點(diǎn)迷茫的，不知道是項(xiàng)目集PgMP還是產(chǎn)品經(jīng)理NPDP更適合自己的需求。
因?yàn)槭菑V州現(xiàn)代卓越的老學(xué)員了，在之前PMP的學(xué)習(xí)過(guò)程受益良多，所以首先想到廣州現(xiàn)代卓越和陸老師，在陸老師溝通之后，幫忙安排了一次NPDP的隨堂試聽(tīng)的課程，也許是當(dāng)時(shí)目標(biāo)或者期望不明確，所以試聽(tīng)的效果不好，覺(jué)得不要只是為考證而學(xué)，這樣的話意義不大。然后，對(duì)于NPDP而言就沒(méi)有然后了......（也許錯(cuò)過(guò)好幾個(gè)億）
雖然接下來(lái)的生活工作依舊，但是心里的那一絲絲念想時(shí)刻敲打自己，也常常跟同事和朋友探討學(xué)習(xí)項(xiàng)目集PgMP的想法，（總是覺(jué)得跟PMP是一脈相承）。突然在20210520的那一天看到陸老師的朋友圈關(guān)于項(xiàng)目集PgMP的宣傳，好吧，PgMP，就你了，真愛(ài)了！
在繁重的工作下班之后還要學(xué)習(xí)是一件很大的挑戰(zhàn)，所以，一定要規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和間隔周期。
2.1?課前預(yù)習(xí)
首先，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，即先閱讀PgMP的中文版，掌握其基本的知識(shí)架構(gòu)體系。
然后，快速的讀一遍英文版的教程，體驗(yàn)一下跟中文版的區(qū)別，同時(shí)，也看看對(duì)于英語(yǔ)詞匯量的需求如何。
最后，在上課之前認(rèn)真的精讀兩遍未來(lái)要上課的章節(jié)，做好筆記，最好是結(jié)合自己的工作經(jīng)歷羅列出一些問(wèn)題出來(lái)。這樣，在上課的時(shí)候可以請(qǐng)教老師或者和同學(xué)討論。
2.2?課后復(fù)習(xí)
周末上完課程一定要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。
第一，快速過(guò)一遍中文版教程，再次精讀英文版教程兩遍。
第二，動(dòng)手畫(huà)制每個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖
第三，根據(jù)思維導(dǎo)圖串想一下所學(xué)過(guò)的章節(jié)
第四，再次精讀英文版教程兩遍
3.1?專(zhuān)注于英文版本教程
來(lái)回反復(fù)精讀英文版教程，對(duì)于文字表述美輪美奐的部分建議背下來(lái)，因?yàn)槿粘９ぷ髦幸部赡芘缮嫌脠?chǎng)。
第一，總結(jié)每個(gè)章節(jié)知識(shí)的內(nèi)容，順理他們之間的關(guān)系和區(qū)別，比如，business case和chapter。
第二，寫(xiě)成PPT，嘗試自己給自己上課講解知識(shí)點(diǎn)（這個(gè)可能比較費(fèi)事和費(fèi)時(shí)，但是效果很好）
3.2?利用好珍貴的試題資料
個(gè)人建議先做第五套題，先試試水，看看自己對(duì)于英文考題的適應(yīng)程度，評(píng)估和分析自己應(yīng)該如何進(jìn)行讀題和答題。對(duì)于其他四套題目強(qiáng)烈建議預(yù)留出連續(xù)的4小時(shí)時(shí)間來(lái)作答，因?yàn)檫B續(xù)的4小時(shí)的答題是對(duì)精神的殘酷考驗(yàn)。
第一，每做完一套題之后，認(rèn)真梳理錯(cuò)題（一開(kāi)始的時(shí)候，不要去背題目的答案）
第二，精讀英文版教程兩遍，同一套題再做一次，記錄考試用時(shí)
第三，分析總結(jié)錯(cuò)題，在英文教程里標(biāo)注關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)
第四，從第一點(diǎn)重新開(kāi)始直到正式考試
再次精讀英文版教程兩遍，梳理錯(cuò)題和相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于出錯(cuò)頻率較高的題目，就背題吧！
在整個(gè)PgMP的學(xué)習(xí)和備考的過(guò)程中是痛苦和煎熬的，所以，跟小組的同學(xué)們一起討論知識(shí)點(diǎn)是很大幫助的，只要我們堅(jiān)持我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和堅(jiān)信我們未來(lái)的收獲，相信美好的事情終究會(huì)發(fā)生，不負(fù)韶華！
