學(xué)習(xí)PMP?項(xiàng)目管理有什么價值?北京PMP?培訓(xùn)怎么上課?

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學(xué)習(xí)PMP項(xiàng)目管理有什么價值?北京PMP培訓(xùn)怎么上課?
原本枯燥難懂,沒有邏輯的書被老師講得通俗易懂,有趣、思路清晰?;貋碇笞鲱}心態(tài)變平穩(wěn)了,做題也變快了,準(zhǔn)確率也提高了。做題的時候,相應(yīng)的知識點(diǎn)就會聯(lián)想到老師講的點(diǎn)或者案例。? ——劉童鞋



通過在廣州現(xiàn)代卓越學(xué)習(xí)PMP項(xiàng)目管理后,彌補(bǔ)了模糊的理論知識,知識武裝了實(shí)踐,實(shí)踐中又消化了項(xiàng)目管理的知識,提高了做項(xiàng)目的效率和正確性,真正做到知行合一,層次提升!感謝廣州現(xiàn)代卓越給與的幫助!——楊童鞋
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我很喜歡孫老師上課,課程很吸引人,基本上完課內(nèi)容都可以吸收,回家不看書直接做題,基本沒錯的,太厲害了!? ——黃童鞋


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通過學(xué)習(xí)pmp項(xiàng)目管理后,隱性知識在工作中潛移默化的支持我的工作,使我的工作有系統(tǒng)地開展,變得更加有效。將顯性知識傳達(dá)給自己的團(tuán)隊(duì),讓項(xiàng)目更高效的進(jìn)行。很感謝廣州現(xiàn)代卓越這個平臺,讓自己高效準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)pmp項(xiàng)目管理和認(rèn)識更多領(lǐng)域的伙伴。——陳童鞋
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因?yàn)槁殘鲇鱿胩嵘约?,同事介紹廣州現(xiàn)代卓越的PMP培訓(xùn)老師授課很好,不局限書本內(nèi)容,選擇廣州現(xiàn)代卓越,獲得了遠(yuǎn)超于PMP證書以外的收獲?!囃?/span>




PMP證書雖然不能直接地對我的工作產(chǎn)生影響,但是卻是項(xiàng)目管理的一個很好的入門。對于我今后可能得專職做項(xiàng)目管理的轉(zhuǎn)型提供了不錯的助力?!?/span>


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我感覺我之前做項(xiàng)目管理太“DIAO”了,沒有認(rèn)清自己的地位。哈哈!有時候還敢跟甲方懟...?原來甲方有問題,我才有價值。我要好好控制我的情緒,提高我的情商才行。——丘童鞋


學(xué)習(xí)PMP項(xiàng)目管理后讓我處理事情更加系統(tǒng)化和做項(xiàng)目更加高效有針對性處理問題——李童
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學(xué)習(xí)PMP項(xiàng)目管理最直接的感受就是可系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)到項(xiàng)目管理的理論知識和項(xiàng)目管理工具,從而實(shí)踐在工作中。——丘童鞋


學(xué)習(xí)pmp后感覺自己對項(xiàng)目管理領(lǐng)域的掌控力更好了,項(xiàng)目交付壓力感覺輕松多了,上司覺得我更加專業(yè)了,感謝廣州現(xiàn)代卓越,感謝努力的自己——勞童
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學(xué)習(xí)PMP項(xiàng)目管理有什么價值?北京PMP培訓(xùn)怎么上課?

項(xiàng)目管理不是一種具體的內(nèi)容,而是一種知識體系結(jié)構(gòu),當(dāng)認(rèn)識學(xué)習(xí)到這種知識體系結(jié)構(gòu)以后,生活中工作中很多的事情都可以套用這套體系結(jié)構(gòu)來顯著改善自我的認(rèn)知和指導(dǎo)自己去更好的執(zhí)行。


在工作中,用計劃、執(zhí)行、檢查、總結(jié)處理(PDCA)循環(huán)計劃執(zhí)行,更好的提高了我的工作效率和總結(jié)生活經(jīng)驗(yàn),同時對于自己的決策也更有自信心,與干系人的溝通也更順暢。同時因?yàn)閺氖碌氖琼?xiàng)目管理方案的工作,在具體的項(xiàng)目管理過程中,五大過程組十大知識領(lǐng)域給我梳理了清晰的認(rèn)知,以前是摸索在點(diǎn)上的知識,現(xiàn)在已經(jīng)拓展到面上,各個過程形成緊密的連接。


在生活上,認(rèn)知到金錢存儲計劃、旅行一個個的都是項(xiàng)目,掌握了項(xiàng)目管理體系后,明顯改變了我的觀念,不再是走一步算一步,而是自己進(jìn)行一套更有效的項(xiàng)目計劃,去利用自己掌握的知識,去學(xué)習(xí),去執(zhí)行,去推進(jìn),讓自己的生活變得更加的完美。

——高童鞋

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